{"id":93644,"date":"2022-05-26T15:04:12","date_gmt":"2022-05-26T18:04:12","guid":{"rendered":"https:\/\/www.institutodeengenharia.org.br\/site\/?p=93644"},"modified":"2023-01-09T11:17:28","modified_gmt":"2023-01-09T14:17:28","slug":"alunos-de-projeto-social-do-interior-de-sp-representam-brasil-em-feira-de-tecnologia-nos-eua","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.institutodeengenharia.org.br\/site\/2022\/05\/26\/alunos-de-projeto-social-do-interior-de-sp-representam-brasil-em-feira-de-tecnologia-nos-eua\/","title":{"rendered":"Alunos de projeto social do interior de SP representam Brasil em feira de tecnologia nos EUA"},"content":{"rendered":"

Um professor e dois alunos de rob\u00f3tica de Santa Rita D\u2019Oeste, no interior de\u00a0S\u00e3o Paulo, criaram um aparelho de fisioterapia capaz de fazer o diagn\u00f3stico e realizar o tratamento das sequelas respirat\u00f3rias deixadas pela Covid-19.<\/p>\n

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O projeto foi finalista da FEBRACE 2022, a maior feira de ci\u00eancias e engenharia do Brasil, promovida pela Universidade de\u00a0S\u00e3o Paulo\u00a0(USP), e agora, vai representar o Brasil na maior feira de tecnologia do mundo em\u00a0Atlanta, nos Estados Unidos.<\/p>\n<\/div>\n

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Os alunos do grupo vencedor fazem parte de um projeto social criado h\u00e1 sete anos pelo policial militar e professor volunt\u00e1rio \u00c9der Carlos Antoniassi, que atende mais de 40 crian\u00e7as e adolescentes de escolas p\u00fablicas.<\/p>\n<\/div>\n

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Entre as atividades do projeto, est\u00e1 a cria\u00e7\u00e3o de atividades que, de alguma forma, possam colaborar com o bem-estar das pessoas.<\/p>\n

\u201cEu comecei com o projeto rob\u00f3tico por duas coisas: um sonho e uma convic\u00e7\u00e3o. O sonho \u00e9 poder dar uma perspectiva de vida e um futuro melhor para essas crian\u00e7as. E a convic\u00e7\u00e3o de que a educa\u00e7\u00e3o \u00e9 o caminho para isso, formar uma sociedade mais justa, para que possamos viver em uma sociedade mais humana\u201d, diz o professor.<\/p>\n

Os amigos Ana Elisa Brechane da Silva e Enso Matheus de Carvalho, de 14 anos, descobriram as aulas de rob\u00f3tica em 2019 e, neste ano, desenvolveram o equipamento para auxiliar no tratamento de pacientes que enfrentaram a Covid-19.<\/p>\n

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O “Incentivador Respirat\u00f3rio Digital” consegue fazer a an\u00e1lise da musculatura respirat\u00f3ria do paciente, o que pode auxiliar o fisioterapeuta a acelerar a recupera\u00e7\u00e3o dos pacientes a um custo muito baixo, beneficiando milhares de pessoas.<\/p>\n<\/div>\n

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\u201cEu espero encontrar oportunidade de estudo, de trabalho e oportunidade para que outras crian\u00e7as queiram aprender rob\u00f3tica no Brasil\u201d, conta Enso.<\/p>\n

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Os adolescentes desenvolveram a pesquisa e o projeto durante oito meses, contando com o aux\u00edlio do professor. Mas para eles, todo o esfor\u00e7o valeu a pena e j\u00e1 est\u00e1 sendo recompensado.<\/p>\n<\/div>\n

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\u201c\u00c9 sempre bom a gente fazer o bem usando o nosso conhecimento, o que a gente sabe, para ajudar o mundo\u201d, afirma Ana Elisa.<\/p>\n<\/div>\n

Fonte: G1<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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