{"id":84024,"date":"2021-08-11T12:00:49","date_gmt":"2021-08-11T15:00:49","guid":{"rendered":"https:\/\/www.institutodeengenharia.org.br\/site\/?p=84024"},"modified":"2021-08-11T12:47:03","modified_gmt":"2021-08-11T15:47:03","slug":"da-usp-sao-carlos-as-pesquisas-espaciais-a-trajetoria-de-quem-desenvolve-satelites","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.institutodeengenharia.org.br\/site\/2021\/08\/11\/da-usp-sao-carlos-as-pesquisas-espaciais-a-trajetoria-de-quem-desenvolve-satelites\/","title":{"rendered":"Da USP S\u00e3o Carlos \u00e0s pesquisas espaciais, a trajet\u00f3ria de quem desenvolve sat\u00e9lites"},"content":{"rendered":"

Dia 28 de fevereiro de 2021, \u00e0 1h54 (hor\u00e1rio de Bras\u00edlia), o Centro de Lan\u00e7amento Satish Dhawan Space Centre, na \u00cdndia, lan\u00e7ava ao espa\u00e7o o Amazonia-1. Ele \u00e9 o primeiro sat\u00e9lite de observa\u00e7\u00e3o da Terra totalmente projetado, integrado, testado e operado pelo Brasil. O equipamento fornecer\u00e1 imagens para atender ao monitoramento da regi\u00e3o costeira, reservat\u00f3rios de \u00e1gua, desastres ambientais e estar\u00e1 \u00e0 disposi\u00e7\u00e3o da comunidade cient\u00edfica, \u00f3rg\u00e3os de governo e empresas.<\/p>\n

O sat\u00e9lite foi desenvolvido nos laborat\u00f3rios do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe). Ligado ao Minist\u00e9rio da Ci\u00eancia, Tecnologia e Inova\u00e7\u00f5es (MCTI), o \u00f3rg\u00e3o foi criado em 1961 para realizar atividades e estudos desde a origem do Universo a aplica\u00e7\u00f5es da ci\u00eancia, como nas quest\u00f5es de desflorestamento das matas. O instituto \u00e9 um centro de refer\u00eancia internacional em pesquisas de ci\u00eancias espaciais e atmosf\u00e9ricas, engenharia espacial, meteorologia, observa\u00e7\u00e3o da Terra por imagens de sat\u00e9lite e estudos de mudan\u00e7as clim\u00e1ticas.<\/p>\n

S\u00e3o centenas de colaboradores que trabalham diariamente para expandir a capacidade cient\u00edfica e tecnol\u00f3gica do Brasil, e muitos deles s\u00e3o formados na USP em diferentes \u00e1reas e unidades de ensino. Um grupo vem da Escola de Engenharia de S\u00e3o Carlos (EESC) e do Instituto de Ci\u00eancias Matem\u00e1ticas e de Computa\u00e7\u00e3o (ICMC) de S\u00e3o Carlos.<\/p>\n

Eles acompanharam desde o desenvolvimento do primeiro sat\u00e9lite brasileiro lan\u00e7ado em 1993, o SCD1, ao \u00faltimo, o Amazonia-1. O\u00a0Jornal da USP\u00a0<\/b>conversou com alguns desses profissionais para contar como \u00e9 trabalhar em um polo avan\u00e7ado de tecnologia e, principalmente, desenvolvendo sat\u00e9lites.<\/p>\n

\u201cEm 1982, o governo brasileiro decidiu construir o primeiro sat\u00e9lite brasileiro. Lembro do aviso na USP em S\u00e3o Carlos recrutando profissionais. Naquela \u00e9poca, n\u00e3o havia concurso, era an\u00e1lise de curr\u00edculo e entrevistas; foram contratados 250 engenheiros das melhores escolas do Pa\u00eds\u201d, lembra Jos\u00e9 S\u00e9rgio Almeida.<\/p>\n

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Formado na EESC naquele ano, o engenheiro mec\u00e2nico estava no grupo e lembra que o ensino da \u00e1rea espacial era escasso, por isso foi necess\u00e1rio capacitar os profissionais. Ele ficou um ano no Canad\u00e1 para participar de treinamento em montagem e teste de sat\u00e9lites. Esse seria o primeiro de muitos realizados em diferentes ag\u00eancias espaciais no mundo. Desde 1991, ele representa o Brasil em um grupo de trabalho internacional, coordenado pela Nasa, para discutir as situa\u00e7\u00f5es de seguran\u00e7a nos testes de voos.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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\u201cA \u00e1rea espacial \u00e9 muito delicada porque n\u00e3o se pode fazer\u00a0recall<\/i>\u00a0se algo n\u00e3o der certo. Lan\u00e7ou o sat\u00e9lite e n\u00e3o tem como consert\u00e1-lo, o projeto precisa ser robusto com probabilidade de falha quase zero\u201d, explica o engenheiro Jos\u00e9 S\u00e9rgio. Os testes s\u00e3o fundamentais para que a chance de falha ocorra no laborat\u00f3rio e n\u00e3o no espa\u00e7o.<\/p>\n

Ele trabalha na \u00e1rea de teste de voo de sat\u00e9lite, que s\u00e3o c\u00e2meras de v\u00e1cuos que simulam a condi\u00e7\u00e3o do espa\u00e7o. O teste ocorre com o sat\u00e9lite j\u00e1 montado antes do lan\u00e7amento.<\/p>\n

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Engenharia de sat\u00e9lites<\/h2>\n<\/div>\n<\/div>\n
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O Inpe participa do Programa Espacial Brasileiro desenvolvendo sat\u00e9lites. Eles s\u00e3o divididos em duas fam\u00edlias principais: a dos Sat\u00e9lites de Coletas de Dados, os SCDs, com 100% de tecnologia nacional; e a dos Sat\u00e9lites Sino-brasileiros de Recursos Terrestres, os CBERS, em coopera\u00e7\u00e3o com a China.<\/p>\n

Os sat\u00e9lites ajudam a monitorar o tempo e o clima no nosso Pa\u00eds. Eles coletam dados sobre a forma\u00e7\u00e3o de nuvens, luzes das cidades, queimadas, efeitos da polui\u00e7\u00e3o, tempestades de raios e poeira, limites das correntes oce\u00e2nicas etc. Os CBERS s\u00e3o mais voltados para o monitoramento do territ\u00f3rio, eles carregam c\u00e2meras que registram imagens com diferentes resolu\u00e7\u00f5es espaciais. O Amazonia-1, lan\u00e7ado neste ano, tamb\u00e9m \u00e9 para essa finalidade.<\/p>\n

H\u00e1 ainda os nanossat\u00e9lites, que fazem parte do projeto de desenvolvimento de miss\u00f5es espaciais com foco cient\u00edfico, tecnol\u00f3gico e educacional apoiados pelo MCTI e parceiros. Com padr\u00e3o CubeSat, eles s\u00e3o plataformas padronizadas mais baratas e acess\u00edveis e de r\u00e1pido desenvolvimento. No Brasil, suas aplica\u00e7\u00f5es t\u00eam sido, principalmente, com foco em pesquisas e capacita\u00e7\u00e3o de recursos humanos e operacionais.<\/p>\n

O \u00faltimo foi enviado em \u00f3rbita baixa pelo lan\u00e7ador russo Soyuz-2 em mar\u00e7o deste ano. Chamado de NanosatC-BR2, ele tem 1,72 kg de massa e vai monitorar no geoespa\u00e7o a intensidade do campo geomagn\u00e9tico e a precipita\u00e7\u00e3o de part\u00edculas energ\u00e9ticas ionizantes, al\u00e9m de qualificar no espa\u00e7o suas cargas \u00fateis tecnol\u00f3gicas. Seu desenvolvimento come\u00e7ou em 2014 e contou com a participa\u00e7\u00e3o de v\u00e1rios alunos de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

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Um dos alunos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, que concluiu seu mestrado em janeiro no Inpe, \u00e9 Danilo Pallamin de Almeida. Ele participou do projeto de 2018 at\u00e9 a integraliza\u00e7\u00e3o do sat\u00e9lite no final de 2020. E foi gra\u00e7as ao NanosatC-BR2 que o engenheiro conseguiu seu atual emprego. Ele trabalha com pequenos sat\u00e9lites na Endurosat, uma empresa instalada na Bulg\u00e1ria.<\/p>\n

Formado em Engenharia Mecatr\u00f4nica na EESC, em 2016, Danilo come\u00e7ou a se envolver com o mundo aeroespacial em casa. A paix\u00e3o do pai, Jos\u00e9 S\u00e9rgio Almeida, pela \u00e1rea espacial acabou influenciando o filho. Desde a escolha da universidade ao trabalho com sat\u00e9lites.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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Ainda na gradua\u00e7\u00e3o, Danilo fez\u00a0parte do Zenith<\/a>, um grupo extracurricular que re\u00fane alunos da USP e da Universidade Federal de S\u00e3o Carlos (UFSCar) focados na constru\u00e7\u00e3o de sat\u00e9lites e sondas aeroespaciais. Al\u00e9m do Zenith, ele ainda fez inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica no Inpe, que acabou se tornando seu Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso na USP.<\/p>\n

\u201cA Engenharia Mecatr\u00f4nica foi a melhor gradua\u00e7\u00e3o que eu poderia ter feito para trabalhar nessa \u00e1rea, porque vemos um pouco da mec\u00e2nica, eletr\u00f4nica e da computa\u00e7\u00e3o. E o sat\u00e9lite \u00e9 basicamente a integra\u00e7\u00e3o de tudo isso. Na Engenharia de Sistemas, que foi o meu mestrado e onde atuo hoje, vemos o projeto como um todo e suas interfaces. Eu sei onde buscar para ir mais a fundo nessas \u00e1reas, tenho a base para entender todas as partes do sat\u00e9lite\u201d, conta.<\/p>\n

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Quem orientou o Danilo tanto na inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica quanto no mestrado foi a bacharel em Ci\u00eancia da Computa\u00e7\u00e3o, F\u00e1tima Matiello. Ela \u00e9 egressa do Instituto de Ci\u00eancias Matem\u00e1ticas e de Computa\u00e7\u00e3o (ICMC) e tamb\u00e9m esteve \u00e0 frente do projeto NanosatC-BR2.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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\u201cMuitas universidades desejam fazer nanossat\u00e9lites em parceria com o Inpe para fazer integra\u00e7\u00e3o e testes. O NanosatC-BR2 foi como um estudo de caso para estabelecermos processos para isso\u201d, diz F\u00e1tima.<\/p>\n

Ela entrou no Inpe para fazer mestrado em Telecomunica\u00e7\u00f5es e Sistemas Espaciais, logo ap\u00f3s se formar na USP em 1980. A escolha de trabalhar com pesquisa espacial veio um pouco pela influ\u00eancia de s\u00e9ries televisivas sobre o tema. Inicialmente, seu trabalho no Inpe estava relacionado com a opera\u00e7\u00e3o de sat\u00e9lites e controle, ficando\u00a0 muitos anos na divis\u00e3o de sistemas de solo. No doutorado, enveredou para sistemas embarcados e, hoje, est\u00e1 \u00e0 frente da coordena\u00e7\u00e3o de Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o (Coepe) do Inpe.<\/p>\n

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Como \u00e9 feito um sat\u00e9lite<\/h2>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n
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A constru\u00e7\u00e3o de um sat\u00e9lite come\u00e7a com o planejamento. Ele ser\u00e1 desenhado de acordo com a miss\u00e3o de sua destina\u00e7\u00e3o. Ele \u00e9 composto de dois m\u00f3dulos que, geralmente, se dividem em duas grandes partes: o m\u00f3dulo de servi\u00e7o e o de carga \u00fatil. O primeiro \u00e9 o respons\u00e1vel pelo funcionamento do sat\u00e9lite e tem a bateria, computadores de bordo, entre outros. No de carga \u00fatil, s\u00e3o acoplados os subsistemas relacionados \u00e0 miss\u00e3o do sat\u00e9lite, como c\u00e2meras, experimentos, etc.<\/p>\n

O Amazonia-1, por exemplo, conta com geradores solares, sistemas de propuls\u00e3o, c\u00e2meras, antenas e um gravador digital de dados. Esses equipamentos s\u00e3o montados e testados. \u00c9 preciso simular todas as condi\u00e7\u00f5es que o sat\u00e9lite ir\u00e1 vivenciar no espa\u00e7o e prever eventualidades.<\/p>\n

Jos\u00e9 Pott se formou em Engenharia El\u00e9trica na EESC em 1987 e fez mestrado no Instituto de F\u00edsica de S\u00e3o Carlos (IFSC) da USP. H\u00e1 sete anos come\u00e7ou a trabalhar no Inpe. Ele atua em um setor em que ocorre a montagem, a integra\u00e7\u00e3o de todos os subsistemas e o funcionamento dos sat\u00e9lites. Ele \u00e9 respons\u00e1vel por alguns subsistemas: supervis\u00e3o de bordo, que \u00e9 o computador principal; equipamento que grava as imagens;\u00a0 controle t\u00e9rmico, que visa a manter o sat\u00e9lite dentro das faixas de temperatura.<\/p>\n

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\u201cCada equipamento tem que estar em uma faixa de temperatura correta, \u00e0s vezes, o sat\u00e9lite est\u00e1 no sol, ou na sombra, ent\u00e3o ligamos aquecedores e desligamos de acordo com o momento onde ele est\u00e1\u201d, explica.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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Outra fun\u00e7\u00e3o do engenheiro \u00e9 testar os sistemas em laborat\u00f3rio. Ele realiza tr\u00eas testes: de emerg\u00eancia, de lan\u00e7amento e de rotina. Os testes permitem antecipar eventuais problemas que possam ocorrer desde o momento do lan\u00e7amento do sat\u00e9lite, qualquer sistema que pare de funcionar, ou o uso di\u00e1rio do equipamento.<\/p>\n

Depois do lan\u00e7amento do sat\u00e9lite, outra equipe comanda os trabalhos, acompanhando os dados e a performance.<\/p>\n

Fonte: Jornal da USP<\/strong><\/em><\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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