{"id":60005,"date":"2020-02-06T13:12:08","date_gmt":"2020-02-06T15:12:08","guid":{"rendered":"https:\/\/www.institutodeengenharia.org.br\/site\/?p=60005"},"modified":"2020-02-06T13:12:08","modified_gmt":"2020-02-06T15:12:08","slug":"grupo-da-usp-cria-plano-de-urbanismo-focado-em-comunidade-vulneravel","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.institutodeengenharia.org.br\/site\/2020\/02\/06\/grupo-da-usp-cria-plano-de-urbanismo-focado-em-comunidade-vulneravel\/","title":{"rendered":"Grupo da USP cria plano de urbanismo focado em comunidade vulner\u00e1vel"},"content":{"rendered":"

Ir al\u00e9m da forma\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica, capacitando profissionais para atuar em prol da sociedade. Foi com base nessa filosofia que um grupo nascido no Instituto de Arquitetura e Urbanismo (IAU) da USP em S\u00e3o Carlos decidiu criar o\u00a0PExURB<\/a>\u00a0\u2013 sigla para Pr\u00e1ticas de Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o em Urbanismo.<\/p>\n

No final do ano passado, o grupo foi reconhecido quando um de seus principais projetos venceu o IABSP 2019, pr\u00eamio oferecido pelo Instituto de Arquitetos do Brasil \u2013 Departamento de S\u00e3o Paulo.<\/p>\n

Com o aux\u00edlio de um drone, os pesquisadores utilizaram tecnologias de processamento e an\u00e1lises de dados geogr\u00e1ficos para dar visibilidade \u00e0 comunidade do Banhado, em S\u00e3o Jos\u00e9 dos Campos, que est\u00e1 amea\u00e7ada de remo\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Coordenado pelos professores Marcel Fantin e Jeferson Tavares, ambos do IAU, o trabalho teve como foco a regulariza\u00e7\u00e3o da terra, da moradia e da infraestrutura da comunidade, situada em uma \u00e1rea de preserva\u00e7\u00e3o ambiental. A ideia foi propor m\u00faltiplas reflex\u00f5es sobre o cen\u00e1rio, especialmente em termos de cartografia social, que pode auxiliar na constru\u00e7\u00e3o de alternativas para o problema. Al\u00e9m disso, o projeto colocou alunos em contato com demandas reais da sociedade.<\/p>\n

Finalizado em julho de 2019, o projeto no Banhado \u201creuniu muitos esfor\u00e7os\u201d, conta o professor Tavares. Com uma combina\u00e7\u00e3o de recursos da Pr\u00f3-Reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o da USP, do Conselho de Arquitetura e Urbanismo de S\u00e3o Paulo e do Banco Santander, a empreitada vem conquistando pr\u00eamios ao longo dos \u00faltimos meses.<\/p>\n

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Projeto para planejamento urbano destaca a \u00e1rea do Banhado nos mapas do Estado de S\u00e3o Paulo e da cidade de S\u00e3o Jos\u00e9 dos Campos \u2013 Foto: Divulga\u00e7\u00e3o \/ PRG<\/figcaption><\/figure>\n

Do Banhado para o mundo<\/h3>\n

Para o professor Marcel Fantin, \u00e9 somente quando o estudante entra em contato com a realidade urbana que ele passa a entender a necessidade de ampliar seus horizontes e enfoques, j\u00e1 que \u00e9 preciso compreender o contexto social dos conflitos urbanos. \u201cEle aprende a se posicionar e a buscar a inser\u00e7\u00e3o da fun\u00e7\u00e3o social do arquiteto na pr\u00e1tica\u201d, afirma Fantin.<\/p>\n

Al\u00e9m dos estudantes de Arquitetura e Urbanismo, o grupo tamb\u00e9m inclui alunos de \u00e1reas como Direito, Engenharia Ambiental e Engenharia Civil, num coletivo que, atualmente, envolve um conjunto de 20 pessoas.<\/p>\n

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Grupo PExURB \u2013 Foto: Divulga\u00e7\u00e3o \/ PExURB via Facebook<\/figcaption><\/figure>\n

Juntos, eles enfrentam a realidade desafiadora de comunidades que, muitas vezes, n\u00e3o recebem o amparo que deveriam. Era o caso da comunidade instalada na regi\u00e3o do Banhado. O local contava com 460 fam\u00edlias em um espa\u00e7o reconhecido como o primeiro n\u00facleo de favela da cidade, o Jardim Nova Esperan\u00e7a.<\/p>\n

O plano proposto pelos profissionais do PExURB prop\u00f4s solu\u00e7\u00f5es t\u00e9cnicas mostrando a possibilidade da perman\u00eancia segura da popula\u00e7\u00e3o local. O planejamento abordou tamb\u00e9m quest\u00f5es ambientais e de trabalho, a rela\u00e7\u00e3o rural-urbano, conflitos fundi\u00e1rios e novas possibilidades de uso e ocupa\u00e7\u00e3o do solo.<\/p>\n

Para Fantin, desenvolver a sensibilidade para atuar em projetos como esse \u201c\u00e9 um aprendizado dif\u00edcil de se adquirir dentro da sala de aula, mas \u00e9 essencial na forma\u00e7\u00e3o dos alunos\u201d.<\/p>\n

E n\u00e3o \u00e9 apenas em Banhado que as aten\u00e7\u00f5es do grupo se concentraram. Dezenas de outros projetos fazem parte da extensa lista de assessorias t\u00e9cnicas prestadas pelos especialistas no interior e na capital paulista.<\/p>\n

\u201cTemos trabalhado em projetos em Ribeir\u00e3o Preto, nas \u00e1reas de planejamento urbano e infraestrutura, e estamos desenvolvendo um projeto espec\u00edfico numa comunidade rural de S\u00e3o Carlos, que est\u00e1 fora da pauta dos cursos de arquitetura\u201d, menciona Tavares ao destacar que, recentemente, o grupo atuou no Hospital de C\u00e2ncer de Barretos, tamb\u00e9m conhecido como Hospital de Amor.<\/p>\n

O trabalho nos entornos do hospital envolveu identificar as falhas de acessibilidade para pessoas com defici\u00eancias, compreender os motivos por tr\u00e1s da falta de cuidado com o meio ambiente na regi\u00e3o e entender os problemas que envolviam o espa\u00e7o p\u00fablico no local. \u201cPor exemplo, as pessoas n\u00e3o conseguiam andar pelas cal\u00e7adas, que n\u00e3o ofereciam sombra em uma cidade que \u00e9 muito quente\u201d, explica o professor.<\/p>\n

O resultado final foi um planejamento que prop\u00f4s a melhoria de quadras, cal\u00e7adas, pontos de acesso ao rio, e envolveu n\u00e3o apenas a administra\u00e7\u00e3o do hospital, mas tamb\u00e9m a prefeitura. \u201cEscutamos funcion\u00e1rios e at\u00e9 pacientes\u201d, relata.<\/p>\n

<\/p>\n

Extens\u00e3o \u00e9 visibilidade<\/h3>\n

Iniciado em 2018, o grupo de pesquisa foi criado para ampliar as possibilidade da atua\u00e7\u00e3o acad\u00eamica por projeto de assessoria t\u00e9cnica, inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, mestrado e doutorado. A ideia, de acordo com o site oficial do grupo, \u00e9 \u201cconstruir a\u00e7\u00f5es para transformar o territ\u00f3rio pela pr\u00e1tica universit\u00e1ria interdisciplinar e orientada pela \u00e1rea de conhecimento da arquitetura e do urbanismo\u201d.<\/p>\n

Do mundo das ideias para o plano das realiza\u00e7\u00f5es, os projetos do PExURB tamb\u00e9m t\u00eam a fun\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica essencial de integrar os pilares que fundamentam a USP. \u201c\u00c9 um grupo que tem a finalidade de envolver alunos em pesquisa, e principalmente fazer a articula\u00e7\u00e3o do trip\u00e9 da universidade p\u00fablica: pesquisa, ensino e extens\u00e3o\u201d, diz Tavares.<\/p>\n

O professor explica que, especificamente para os alunos de S\u00e3o Carlos, a experi\u00eancia com projetos de planejamento aplicados pode ser t\u00e3o enriquecedora quanto uma experi\u00eancia profissional de est\u00e1gio na capital paulista, outro polo de ensino de Arquitetura e Urbanismo na USP. \u201cO campo profissional em S\u00e3o Carlos \u00e9 mais estreito, ent\u00e3o criamos uma oportunidade para o aluno ter essas experi\u00eancias pr\u00e1ticas\u201d, afirma.<\/p>\n

Tanto para Tavares, quanto para o professor Fantin, a aproxima\u00e7\u00e3o da Universidade com a gest\u00e3o p\u00fablica \u00e9 crucial tamb\u00e9m para dar mais a visibilidade \u00e0 Universidade.<\/p>\n

\u201cA extens\u00e3o \u00e9 a melhor forma da Universidade ocupar territ\u00f3rio. Se a USP quer mostrar seu valor para a sociedade, a melhor forma \u00e9 a extens\u00e3o\u201d, refor\u00e7a Fantin. \u00c9 por meio da extens\u00e3o que ambos acreditam ser poss\u00edvel formar alunos que compreendam melhor o Brasil e um p\u00fablico que entenda melhor o papel das grandes universidades brasileiras.<\/p>\n

\u201c\u00c9 um di\u00e1logo dif\u00edcil de construir, mas \u00e9 de fundamental import\u00e2ncia para a sobreviv\u00eancia da universidade p\u00fablica\u201d, defende o professor Fantin.<\/p>\n

Mais informa\u00e7\u00f5es: site\u00a0http:\/\/www.athis.org.br\/project\/pexurb\/<\/a><\/strong><\/p>\n

Com informa\u00e7\u00f5es da Assessoria de Comunica\u00e7\u00e3o do IAU<\/em><\/p>\n

Por\u00a0Denis Pacheco<\/a><\/span><\/em>
\nFonte Jornal da USP<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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