O Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Engenharia El\u00e9trica \u2013 PPG\/EE da Escola de Engenharia de S\u00e3o Carlos \u2013 USP, em parceria com a Funda\u00e7\u00e3o Parque Tecnol\u00f3gico Itaipu (Funda\u00e7\u00e3o PTI) e a Itaipu Binacional, est\u00e1 com inscri\u00e7\u00f5es abertas para o Doutorado em Engenharia El\u00e9trica \u2013 \u00e1rea de concentra\u00e7\u00e3o: Sistemas El\u00e9tricos de Pot\u00eancia. <\/p>\n
O curso \u2013<\/strong> ofertado sem custo \u00e0 comunidade \u2013 que apresenta conceito 7 na Comiss\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento de Pessoal do N\u00edvel Superior (Capes), tem como principal objetivo a qualifica\u00e7\u00e3o de recursos humanos para o desenvolvimento cient\u00edfico-tecnol\u00f3gico e, sobretudo, a forma\u00e7\u00e3o de docentes para cria\u00e7\u00e3o de novos programas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o stricto sensu, fora dos centros consolidados de ensino e pesquisa. <\/p>\n \u201cPara o PTI \u00e9 fundamental contar com mestres e doutores, pois dentro da l\u00f3gica de um parque cient\u00edfico e tecnol\u00f3gico, o conhecimento \u00e9 renovado por meio da pesquisa. Na etapa de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o toma densidade, ou seja, toma uma propor\u00e7\u00e3o mais relevante ganha relev\u00e2ncia a partir dos mestrados e doutorados. Assim, os programas tornam-se estrat\u00e9gicos para a regi\u00e3o e para os centros instalados no PTI. Com eles se estabelece uma rede de atores, que envolvem as universidades, governos, empresas e profissionais, adensando a massa cr\u00edtica regional e o conhecimento em torno de determinados temas. No caso da Engenharia El\u00e9trica, \u00e9 tema estrat\u00e9gico para o desenvolvimento tecnol\u00f3gico produzido no Lasse, de interesse da Itaipu e do Setor El\u00e9trico Nacional,\u201d destacou a gerente do programa PTI Educa\u00e7\u00e3o e Cultura, Thaisa Praxedes de Oliveira. <\/p>\n Ser\u00e3o oferecidas at\u00e9 20 vagas. Os candidatos procedentes do PTI e da Itaipu Binacional ter\u00e3o prefer\u00eancia no preenchimento de um percentual das vagas e, as demais, atender\u00e1 a demanda da comunidade. Os participantes ser\u00e3o avaliados em car\u00e1ter eliminat\u00f3rio, por meio de seu Curr\u00edculo Lattes (ou Curriculum Vitae), hist\u00f3rico escolar da gradua\u00e7\u00e3o e hist\u00f3rico escolar da p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o. <\/p>\n O curso deve capacitar os recursos humanos docentes e t\u00e9cnicos do PTI, Unioeste, Unila e de outras faculdades de Foz do Igua\u00e7u e regi\u00e3o, induzindo a cria\u00e7\u00e3o de grupos de pesquisa institucionais e consolidando os grupos de pesquisa existentes. As aulas t\u00eam previs\u00e3o de in\u00edcio no dia 06 de mar\u00e7o. e \u00e9 ofertado sem custo \u00e0 comunidade. <\/p>\n