{"id":26699,"date":"2016-05-02T00:34:55","date_gmt":"2016-05-02T00:34:55","guid":{"rendered":"https:\/\/www.institutodeengenharia.org.br\/?p=26699"},"modified":"2016-05-02T12:11:06","modified_gmt":"2016-05-02T12:11:06","slug":"ela-vai-convencer-engenheiros-a-fazer-mestrado-e-doutorado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.institutodeengenharia.org.br\/site\/2016\/05\/02\/ela-vai-convencer-engenheiros-a-fazer-mestrado-e-doutorado\/","title":{"rendered":"Ela vai convencer engenheiros a fazer mestrado e doutorado"},"content":{"rendered":"<p>Duas faculdades, mestrado, doutorado, p\u00f3s-doutorado, eleita pelo MIT(Massachusetts Institute of Technology) uma das jovens mais inovadoras do Brasil, nomeada membro afiliada da Academia Brasileira de Ci\u00eancias (ABC). <\/p>\n<p>\u00c9 preciso f\u00f4lego para ler o curr\u00edculo inteiro da engenheira eletricista &#8211; que tamb\u00e9m \u00e9 cientista da computa\u00e7\u00e3o &#8211; Vanessa Testoni, pesquisadora do Samsung R&amp;D Institute Brazil (SRBR). E ela s\u00f3 tem 36 anos. <\/p>\n<p>Em conversa com EXAME.com na sede da Samsung em S\u00e3o Paulo, ela desmistifica a ideia de que t\u00edtulos acad\u00eamicos s\u00e3o mais indicados para quem quer seguir carreira dentro de universidades. \u00c9 categ\u00f3rica em afirmar que, nesta \u00e1rea de engenharia e tecnologia, mestrado e doutorado ser\u00e3o cada vez mais essenciais como diferencial competitivo para quem quer trabalhar para empresas. <\/p>\n<p>\u201cTodas as pessoas com quem eu interajo na Samsung do time de pesquisa na Coreia do Sul e nos Estados Unidos t\u00eam doutorado: chefes, l\u00edderes, pesquisadores\u201d, afirma.A seguir confira os principais trechos da conversa: <\/p>\n<p><strong>EXAME.COM:<\/strong> Voc\u00ea fez ci\u00eancia da computa\u00e7\u00e3o e engenharia el\u00e9trica ao mesmo tempo. Como dava conta do recado?&nbsp;<br \/>\n<strong><br \/>\nVanessa Testoni:<\/strong> Muito caf\u00e9 (risos). Eu s\u00f3 estudava, ia de uma faculdade para outra durante o dia. Aproveitava que na Universidade Federal do Paran\u00e1 dava para escolher as mat\u00e9rias, na PUC-PR n\u00e3o dava, e puxava mat\u00e9rias dos \u00faltimos anos e ia encaixando no hor\u00e1rio. Era o dia todo tinha aula e de noite estudando, assim como em feriados e fins de semana. Foi preciso muita disciplina organiza\u00e7\u00e3o e foco. Um fator que me ajudou \u00e9 que a federal do Paran\u00e1 tinha muita greve, ent\u00e3o meus per\u00edodos de provas nunca coincidiam, mas tamb\u00e9m nunca tive f\u00e9rias. <\/p>\n<p><strong>EXAME.com:<\/strong> Gostava igualmente das duas \u00e1reas, engenharia el\u00e9trica e ci\u00eancia da computa\u00e7\u00e3o?&nbsp;<br \/>\n<strong><br \/>\nVanessa Testoni<\/strong>: Eu realmente me identifiquei com os dois cursos. Programar para mim \u00e9 um prazer, passava a madrugada programando, e feliz. Para cursos que exigem tanta dedica\u00e7\u00e3o assim, voc\u00ea precisa gostar. A n\u00e3o ser que tenha outra motiva\u00e7\u00e3o muito forte, talvez familiar. Eu n\u00e3o tinha, foi realmente que me encontrei nessa \u00e1rea. N\u00e3o foi f\u00e1cil, mas foi prazeroso. <\/p>\n<p><strong>EXAME.com:<\/strong> Voc\u00ea continuou estudando e tamb\u00e9m trabalhando. Novamente, como foi conciliar mestrado, doutorado e p\u00f3s-doutorado e trabalho?&nbsp;<br \/>\n<strong><br \/>\nVanessa Testoni<\/strong>: No Brasil as pessoas dividem muito as coisas e na engenharia e na tecnologia \u00e9 junto. Um doutorado em engenharia el\u00e9trica \u00e9 trabalho. As pessoas pensam que o mestrado ou o doutorado devem ser muito pr\u00f3ximos do que fizeram na gradua\u00e7\u00e3o, com aulas e provas. No primeiro ano voc\u00ea tem cr\u00e9ditos a cumprir, ent\u00e3o nesse primeiro ano (do mestrado e do doutorado) voc\u00ea realmente tem prova, tem mat\u00e9ria, senta na sala de aula, mas \u00e9 um ano. Depois disso, nos outros anos voc\u00ea j\u00e1 est\u00e1 trabalhando. A minha rotina hoje na Samsung \u00e9 muito pr\u00f3xima do que a que tinha na \u00e9poca do mestrado, doutorado ou do p\u00f3s-doutorado. <\/p>\n<p><strong>EXAME.com:<\/strong> Mestrado, doutorado e p\u00f3s-doutorado em engenharia e tecnologia n\u00e3o s\u00e3o, portanto, mais restritos aos interessados em dar aulas?&nbsp;<br \/>\n<strong><br \/>\nVanessa Testoni:<\/strong> Eu nunca pensei em dar aula, eu sempre quis trabalhar com pesquisa dentro de empresa. Uma \u00e1rea que \u00e9 muito te\u00f3rica deve ter esta orienta\u00e7\u00e3o e muitos devem pensar: vou fazer um doutorado porque depois vou dar aula numa universidade. Na carreira de computa\u00e7\u00e3o e de engenharia el\u00e9trica n\u00e3o precisa necessariamente dar aula, as possibilidades s\u00e3o enormes. <\/p>\n<p><strong>EXAME.com:<\/strong> Quais s\u00e3o os caminhos poss\u00edveis de carreira que se abrem com t\u00edtulos acad\u00eamicos nestas \u00e1reas?&nbsp;<br \/>\n<strong><br \/>\nVanessa Testoni:<\/strong> Vejo tr\u00eas caminhos. Tenho colegas que seguiram em tr\u00eas \u00e1reas. Voc\u00ea pode ser professor universit\u00e1rio, voc\u00ea pode trabalhar numa grande empresa como pesquisador ou voc\u00ea abre a sua pr\u00f3pria empresa. At\u00e9 esta quest\u00e3o do empreendedorismo \u00e9 muito ligada a mestrado e doutorado. Tenho v\u00e1rios colegas que se especializaram numa \u00e1rea e depois criaram a sua empresa. A nossa \u00e1rea, em especial, de engenharia el\u00e9trica, ci\u00eancia da computa\u00e7\u00e3o e engenharia da computa\u00e7\u00e3o \u00e9 tudo muito aplicado. Oitenta por cento dos meus colegas fizeram coisas pr\u00e1ticas, olhando coisas que est\u00e3o acontecendo no mundo real. Ningu\u00e9m est\u00e1 l\u00e1 na academia, lendo publica\u00e7\u00f5es e escrevendo coisas que ningu\u00e9m vai usar. <\/p>\n<p><strong>EXAME.com:<\/strong> A \u00e1rea de pesquisa no Brasil est\u00e1 sendo muito afetada pela crise?&nbsp;<br \/>\n<strong><br \/>\nVanessa Testoni<\/strong>: A universidade est\u00e1 sofrendo muito com a crise, tem perdido bolsas e as empresas tamb\u00e9m est\u00e3o. Nossos investimentos tamb\u00e9m diminu\u00edram para pesquisa, nosso time tamb\u00e9m encolheu. A pesquisa no Brasil est\u00e1 sofrendo como um todo, assim como todas as outras \u00e1reas. N\u00e3o estamos mais protegidos porque estamos dentro de uma empresa. <\/p>\n<p><strong>EXAME.com<\/strong>: H\u00e1 diferen\u00e7a entre ser pesquisador na universidade e numa empresa?&nbsp;<br \/>\n<strong><br \/>\nVanessa Testoni:<\/strong> As coisas s\u00e3o mais engessadas na academia do que s\u00e3o nas empresas. O que n\u00e3o quer dizer que a gente tem liberdade para pesquisar o que a gente quer dentro da empresa. Tudo o que pesquisamos est\u00e1 alinhado com o que a Samsung tem internacionalmente, alinhado com o que acontece no mundo. Na universidade voc\u00ea tem um pouco mais de liberdade para pesquisar o que quiser, mas mesmo assim ainda tem de estar alinhado com o que acontece globalmente. O pesquisador n\u00e3o pode estar isolado pesquisando um assunto em que ningu\u00e9m mais est\u00e1 interessado. Para a universidade \u00e9 muito importante a publica\u00e7\u00e3o da pesquisa. Se voc\u00ea est\u00e1 pesquisando um assunto em que ningu\u00e9m est\u00e1 interessado voc\u00ea n\u00e3o publica em lugar nenhum. Quando voc\u00ea vai para uma empresa esse n\u00e3o \u00e9 o foco principal. Por exemplo aqui dentro da Samsung a gente tem publica\u00e7\u00e3o de pesquisas, sim, mas o objetivo principal n\u00e3o \u00e9 publicar. <\/p>\n<p><strong>EXAME.com:<\/strong> Mestrado e doutorado na \u00e1rea de engenharia e computa\u00e7\u00e3o t\u00eam ganho mais import\u00e2ncia tamb\u00e9m no mundo empresarial?&nbsp;<br \/>\n<strong><br \/>\nVanessa Testoni:<\/strong> \u00c9 uma tend\u00eancia que n\u00e3o tem volta. Cada dia mais o pessoal que tem mestrado e doutorado est\u00e1 trabalhando nas empresas tanto no Brasil quanto fora do Brasil. Cada vez mais ter um mestrado e ter um doutorado na minha opini\u00e3o vai agregar muito no curr\u00edculo das pessoas que querem trabalhar em empresas. O n\u00famero de doutores nas empresas na Coreia e nos Estados Unidos \u00e9 enorme, todas as pessoas com quem eu interajo na Samsung, do time de pesquisa na Coreia e nos Estados Unidos t\u00eam doutorado, os chefes, os l\u00edderes, os pesquisadores. <\/p>\n<p><strong>EXAME.com:<\/strong> Voc\u00ea \u00e9 a favor de que linguagem de programa\u00e7\u00e3o seja ensinada nas escolas?&nbsp;<br \/>\n<strong><br \/>\nVanessa Testoni<\/strong>: Fundamental que seja inclu\u00eddo como mat\u00e9ria curricular. N\u00e3o tem volta. \u00c9 interessante falar do pensamento l\u00f3gico porque n\u00e3o se desenvolve nas escolas. O pensamento matem\u00e1tico \u00e9 diferente do pensamento l\u00f3gico. Quando eu comecei a ci\u00eancia da computa\u00e7\u00e3o, nem computador tinha em casa, e eu tive muita dificuldade para aprender a programar no come\u00e7o porque o professor ensinava comandos e depois nos dizia para desenvolver o Tetris (jogo). A l\u00f3gica para montar um programa \u00e9 muito diferente do que decorar comandos. <\/p>\n<p><strong>EXAME.com.<\/strong> Recebemos o pensamento matem\u00e1tico na educa\u00e7\u00e3o escolar, mas n\u00e3o o l\u00f3gico?&nbsp;<br \/>\n<strong><br \/>\nVanessa Testoni<\/strong>: N\u00e3o se aprende a pensar logicamente para a resolu\u00e7\u00e3o de um problema. O desenvolvimento de algoritmos poderia ser uma disciplina na escola fundamental. Articular o pensamento l\u00f3gico dos alunos para a resolu\u00e7\u00e3o de problemas. Muitos professores come\u00e7am a ensinar l\u00f3gica n\u00e3o com os comandos de uma linguagem mas utilizando uma pseudolinguagem l\u00f3gica que desenvolve o pensamento l\u00f3gico. Algo como: o que eu preciso fazer para completar esta tarefa. \u00c9 esse tipo de coisa que precisa ser ensinado na escola, n\u00e3o necessariamente o aluno precisa sair sabendo programar C++, mas precisa sair dali tendo esse pensamento l\u00f3gico. <\/p>\n<p><strong>EXAME.com:<\/strong> Voc\u00ea foi nomeada para a Academia Brasileira de Ci\u00eancias (ABC) para a gest\u00e3o de 2016 a 2020. O que pretende fazer neste per\u00edodo?&nbsp;<br \/>\n<strong><br \/>\nVanessa Testoni:<\/strong> A academia organiza reuni\u00f5es, neste ano est\u00e1 completando 100 anos. Vejo que tem uma participa\u00e7\u00e3o na pol\u00edtica, membros s\u00e3o chamados a opinar em iniciativas ligadas \u00e0 ci\u00eancia e \u00e0 tecnologia. Vejo outro papel de dissemina\u00e7\u00e3o da ci\u00eancia no Brasil, que \u00e9 uma coisa que eu j\u00e1 fa\u00e7o e que gostaria de fazer mais, agora estando dentro da academia. Claro que sempre vou falar da engenharia e da computa\u00e7\u00e3o que sobre o que tenho propriedade para falar.<\/p>\n<p><b>Autor: Exame.com<\/b><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Duas faculdades, mestrado, doutorado, p\u00f3s-doutorado, eleita pelo MIT(Massachusetts Institute of Technology) uma das jovens mais inovadoras do Brasil, nomeada membro afiliada da Academia Brasileira de Ci\u00eancias (ABC). \u00c9 preciso f\u00f4lego para ler o curr\u00edculo inteiro da engenheira eletricista &#8211; que tamb\u00e9m \u00e9 cientista da computa\u00e7\u00e3o &#8211; Vanessa Testoni, pesquisadora do Samsung R&amp;D Institute Brazil (SRBR). 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