As possibilidades de que a inova\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica torne-se relevante para a economia brasileira foram tema de debates durante a 67\u00aa Reuni\u00e3o Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ci\u00eancia (SBPC), que terminou no s\u00e1bado na Universidade Federal de S\u00e3o Carlos (UFSCar). <\/p>\n
Uma mesa redonda reuniu dirigentes das principais ag\u00eancias de financiamento \u00e0 pesquisa no Brasil, incluindo Carlos Afonso Nobre (Capes), Hernan Chaimovich (CNPq), Luis Manuel Rebelo Fernandes (Finep) e Celso Lafer (FAPESP). <\/p>\n
Apesar dos enormes desafios, o consenso dos debatedores \u00e9 de que o pa\u00eds tem capacidade de atingir \u00edndices de inova\u00e7\u00e3o compar\u00e1veis a pa\u00edses mais avan\u00e7ados, a exemplo do que j\u00e1 conseguiu em termos de capacidade de forma\u00e7\u00e3o de doutores, que deve atingir, em 2015, 17 mil. <\/p>\n
Investimento em inova\u00e7\u00e3o <\/p>\n
O presidente da Finep afirmou que, em pouco mais de dez anos, entre 2001 e 2012, com a san\u00e7\u00e3o da Lei de Inova\u00e7\u00e3o (10.973\/04), o investimento em pesquisa e desenvolvimento no pa\u00eds passou de cerca de 1% do Produto Interno Bruto (PIB) para 1,21%. Desse total, 0,68% \u00e9 proveniente do setor p\u00fablico e 0,53% das empresas. <\/p>\n
“O investimento governamental brasileiro n\u00e3o est\u00e1 fora da m\u00e9dia global. Estamos, por exemplo, acima do Jap\u00e3o [0,56%] e pr\u00f3ximos da Fran\u00e7a [0,80%]. Nosso desafio \u00e9 ser mais eficiente e eficaz na promo\u00e7\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o em ambiente empresarial.” <\/p>\n
\u00c9 urgente, ele completou, que o Brasil obtenha n\u00fameros expressivos em inova\u00e7\u00e3o, para n\u00e3o correr o risco de manter-se por tempo indeterminado na depend\u00eancia de outros pa\u00edses.<\/p>\n
Programas transversais <\/p>\n
Chaimovich defendeu o aumento do or\u00e7amento do CNPq para atender \u00e0 demanda crescente por financiamento \u00e0 pesquisa no Brasil. A ag\u00eancia, ele ressaltou, atua para consolidar a base cient\u00edfico-tecnol\u00f3gica do Brasil, incorporando novos cientistas aos sistemas de apoio \u00e0 ci\u00eancia, tecnologia e inova\u00e7\u00e3o, desenvolvendo programas transversais que atendam \u00e0s necessidades estrat\u00e9gicas do pa\u00eds. <\/p>\n
“N\u00f3s conseguimos um avan\u00e7o gigantesco de produ\u00e7\u00e3o de ci\u00eancia no Brasil. Constru\u00edmos uma base s\u00f3lida, mas est\u00e1 na hora de esta base nos permitir lan\u00e7ar desafios, pois ideias geram novas ideias, e novas ideias geram impactos em diferentes campos do conhecimento cient\u00edfico.” <\/p>\n
Educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica <\/p>\n
Para Carlos Nobre, para que se tenha recursos humanos em quantidade e qualidade suficientes para produzir pesquisa e inova\u00e7\u00e3o, \u00e9 indispens\u00e1vel, al\u00e9m do investimento em educa\u00e7\u00e3o superior, o aperfei\u00e7oamento da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica. “A Capes, a partir de 2007, foi solicitada a contribuir para o esfor\u00e7o de recuperar o d\u00e9ficit hist\u00f3rico no ensino b\u00e1sico, principalmente na capacita\u00e7\u00e3o dos professores.” <\/p>\n
Entre as a\u00e7\u00f5es implementadas est\u00e3o o Programa Institucional de Bolsa de Inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 Doc\u00eancia (Pibid) e o Plano Nacional de Forma\u00e7\u00e3o de Professores da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (Parfor), que somam 162 mil bolsistas. <\/p>\n
“O Brasil est\u00e1 em 61\u00ba lugar em inova\u00e7\u00e3o, 58\u00ba em matem\u00e1tica, 59\u00ba em ci\u00eancias e 55\u00ba em leitura. Logo, o potencial inovador do pa\u00eds passa pela melhoria significativa da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, pois s\u00f3 com um ensino b\u00e1sico de qualidade poderemos atingir essas metas. Se o Brasil n\u00e3o melhorar o ensino b\u00e1sico, talvez tenhamos dificuldade em nos tornamos um pa\u00eds inovador”, comentou o presidente da Capes. <\/p>\n
Parceria com empresas <\/p>\n
Celso Lafer destacou as modalidades de apoio \u00e0 pesquisa voltadas para a inova\u00e7\u00e3o da FAPESP, entre elas os programas Pesquisa em Parceria para Inova\u00e7\u00e3o Tecnol\u00f3gica (PITE) e o Pesquisa Inovativa em Pequenas Empresas (PIPE). <\/p>\n
De acordo com Lafer, os programas de apoio \u00e0 pesquisa para inova\u00e7\u00e3o t\u00eam por objetivo reduzir a dist\u00e2ncia entre empresas e institui\u00e7\u00f5es de pesquisa em S\u00e3o Paulo, por meio do apoio a pesquisas conjuntas, o que estimula a cria\u00e7\u00e3o de pequenas empresas a partir de projetos para inova\u00e7\u00e3o em produtos e processos industriais. <\/p>\n
Ele fez uma reflex\u00e3o sobre o tempo necess\u00e1rio para se realizar uma pesquisa cient\u00edfica ou tecnol\u00f3gica, que requer, al\u00e9m do or\u00e7amento, um planejamento de longo prazo. “O tempo da pesquisa \u00e9 diferente do tempo da economia, por exemplo. Por isso, a FAPESP mant\u00e9m programas de longo prazo, como os Centros de Pesquisa, Inova\u00e7\u00e3o e Difus\u00e3o (CEPIDs), que s\u00e3o apoiados por per\u00edodos de at\u00e9 11 anos e t\u00eam como miss\u00e3o desenvolver investiga\u00e7\u00e3o fundamental ou aplicada com impacto relevante.”<\/p>\n
Autor: Ag\u00eancia Fapesp<\/b><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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