Concluir uma gradua\u00e7\u00e3o \u00e9 uma conquista para muitos jovens por todo o pa\u00eds. Mas para dois alunos de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o em Divin\u00f3polis, essa vit\u00f3ria \u00e9 ainda maior. Mariana de Oliveira Ferreira, de 25 anos, e Felipe de Oliveira Ferreira, de 27, s\u00e3o irm\u00e3os e decidiram vivenciar juntos tamb\u00e9m os cinco anos da gradua\u00e7\u00e3o. Al\u00e9m disso eles est\u00e3o fazendo hist\u00f3ria como os primeiros estudantes com defici\u00eancia auditiva a se formarem como engenheiros de produ\u00e7\u00e3o no Centro-Oeste de Minas, segundo um levantamento da Funda\u00e7\u00e3o Educacional de Divin\u00f3polis da Universidade do Estado de Minas Gerais (Funedi\/Uemg), institui\u00e7\u00e3o onde eles formaram. <\/p>\n
Assim como a maioria dos adolescentes, foi no ensino m\u00e9dio que Mariana decidiu qual seria a profiss\u00e3o ap\u00f3s ficar em d\u00favida quanto a outras gradua\u00e7\u00f5es. “Pensei em administra\u00e7\u00e3o, contabilidade, matem\u00e1tica e design de moda. Por fim optei por Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o”, recordou. Felipe, ao contr\u00e1rio da irm\u00e3, estava decidido quanto ao curso que escolheria. “N\u00e3o pensei em escolher outro. At\u00e9 pensei em fazer ci\u00eancias da computa\u00e7\u00e3o, mas no final eu queria mesmo era engenharia”, afirmou.<\/p>\n
Segundo a irm\u00e3, o apoio da fam\u00edlia foi primordial na decis\u00e3o de cursar o ensino superior. “Na minha fam\u00edlia muitos t\u00eam curso superior e sempre nos direcionaram nos estudos. Meus pais sempre investiram na nossa educa\u00e7\u00e3o, pensando em um futuro melhor e na roda dos primos sempre fal\u00e1vamos sobre vestibular e faculdade”, contou Mariana. <\/p>\n
Segundo a professora e coordenadora do curso, V\u00e2nia dos Santos Ventura, foi preciso que a institui\u00e7\u00e3o se preparasse para receber os irm\u00e3os. “Como em toda mudan\u00e7a, tamb\u00e9m foram enfrentadas algumas dificuldades, todos tiveram que aprender juntos. Houve capacita\u00e7\u00e3o dos funcion\u00e1rios e a presen\u00e7a de uma int\u00e9rprete. Mas acima de tudo, aprendemos e ainda estamos aprendendo muito com eles”, informou. <\/p>\n
Mas para os irm\u00e3os, que j\u00e1 haviam estudado em escolas com outros alunos que n\u00e3o eram surdos, essa adapta\u00e7\u00e3o transcorreu tranquilamente. “Algumas dificuldades sempre enfrentei, pois tudo \u00e9 um aprendizado, mas todo o processo foi tranquilo. Eu conversava e aprendia normalmente com eles e todos muito curiosos para aprender a L\u00edngua Brasileira de Sinais (Libras)”, contou Felipe.<\/p>\n
Uma das respons\u00e1veis por essa adapta\u00e7\u00e3o de Mariana e Felipe com a turma foi a int\u00e9rprete Graciele Kerlen Pereira Maia, que acompanhou os irm\u00e3os desde o ensino fundamental at\u00e9 a gradua\u00e7\u00e3o. “S\u00e3o 12 anos juntos. A hist\u00f3ria dos dois \u00e9 exemplo de supera\u00e7\u00e3o, de sonho conquistado, luta com vit\u00f3ria. Por isso fazem hist\u00f3ria como os primeiros surdos formados nesse curso no Centro-Oeste de Minas e se tornam grandes exemplos para o reconhecimento dos surdos na sociedade”, disse a int\u00e9rprete com orgulho. <\/p>\n
Ainda segundo a Graciele, os irm\u00e3os nunca foram tratados de forma diferente aos demais colegas. “Disciplinas, est\u00e1gios, apresenta\u00e7\u00f5es de trabalho, visitas t\u00e9cnicas foram fornecidos assim como foram oferecidos aos outros alunos. E tiveram facilidades e dificuldades assim como qualquer outro aluno”, garantiu. <\/p>\n
A determina\u00e7\u00e3o dos dois logo chamou a aten\u00e7\u00e3o da turma, que teve a oportunidade de aprender com os novos colegas. “Foi uma quest\u00e3o de tempo para os colegas e professores que n\u00e3o conheciam bem a cultura deles, conhecerem o nosso meio de comunica\u00e7\u00e3o. Mas no final as aulas transcorrem normalmente”, afirmou Mariana.<\/p>\n
Assim, cada per\u00edodo passado era uma vit\u00f3ria para a dupla que estava acostumada a encarar os desafios desde pequenos. “Esta etapa com meu irm\u00e3o foi como as outras. Estudamos juntos, conversas sobre as mat\u00e9rias. Sempre tivemos esse companheirismo, como acontece com irm\u00e3os. \u00c0s vezes at\u00e9 mesmo com algumas discuss\u00f5es”, brincou Mariana. Sentimento compartilhado pelo irm\u00e3o. “Desde pequeno estudamos juntos e foi muito bom estudar com ela na faculdade”, acrescentou Felipe.
\nN\u00e3o foi s\u00f3 a presen\u00e7a na vida um do outro que fez a diferen\u00e7a. Para V\u00e2nia, a presen\u00e7a dos dois alunos com defici\u00eancia auditiva foi enriquecedora para a institui\u00e7\u00e3o e acrescentou uma nova vis\u00e3o ao curso. “Criamos sinais para os termos da engenharia de produ\u00e7\u00e3o, empresas se adaptaram para receber os dois como estagi\u00e1rios, professores adequaram suas aulas trazendo materiais visuais. A principal mudan\u00e7a foi a conquista do respeito pelo sujeito surdo e a certeza de que hoje n\u00f3s estamos mais preparados para recebermos alunos como os dois”, argumentou a coordenadora. <\/p>\n
Cinco anos depois de iniciar a gradua\u00e7\u00e3o, chegou a hora da formatura e a responsabilidade de se tornar um engenheiro de produ\u00e7\u00e3o. Uma etapa que os irm\u00e3os se dizem preparados para encarar. “Essa formatura \u00e9 um momento muito importante na minha vida. Repleta de desafios, ensinamentos, dedica\u00e7\u00e3o, luta, estudo, momentos de dificuldades, alegrias. \u00c9 um crescimento de uma vida pessoal e acad\u00eamico”, disse Mariana. <\/p>\n
Tamb\u00e9m de novos desafios no mercado de trabalho. Felipe disse estar preparado para estudar as propostas que apareceram, assim como Mariana. “Ainda n\u00e3o recebi propostas para trabalhar ap\u00f3s a formatura, mas fui contratada por uma empresa como jovem aprendiz. Acredito que posso ser contratada na minha profiss\u00e3o com concursos”, disse a jovem.
\nPara que consigam se firmar no mercado, os irm\u00e3os contar\u00e3o com a torcida n\u00e3o s\u00f3 da fam\u00edlia, mas tamb\u00e9m de quem os acompanhou de perto ao longo da gradua\u00e7\u00e3o. “Desejo a eles muito sucesso. <\/p>\n
Tudo que eles passaram \u00e9 pela a concretiza\u00e7\u00e3o de um grande sonho, uma prova de como cresceram com toda essa trajet\u00f3ria. Seja qual for o caminho que eles trilharem, confio que conquistar\u00e3o ainda mais vit\u00f3rias. Jamais me esquecerei deles, porque eu os amo”, declarou a int\u00e9rprete Graciele.
\nA Noite de Homenagens, evento simb\u00f3lico de encerramento do curso, da turma de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o ser\u00e1 nesta segunda-feira (27), \u00e0s 20h, no Yellow Hall em Divin\u00f3polis.<\/p>\n
Autor: G1<\/b><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Eles contam como foi estudar com n\u00e3o surdos e conquistar gradua\u00e7\u00e3o.
\nNoite das homenagens da Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o ser\u00e1 na segunda (27).<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[23,6],"tags":[],"class_list":{"0":"post-24427","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","6":"category-educacao","7":"category-noticias"},"yoast_head":"\n