O ministro da Educa\u00e7\u00e3o, Aloizio Mercadante, oficializou nesta quarta-feira (18) o lan\u00e7amento do programa “Quero ser cientista, quero ser professor”, que vai dar bolsa de R$ 150 aos alunos do ensino m\u00e9dio de escola p\u00fablica como incentivo para que eles sigam carreira nas \u00e1reas de exatas e biol\u00f3gicas e se tornem professores. Mercadante j\u00e1 havia anunciado o programa na semana passada, durante a abertura do Congresso Todos pela Educa\u00e7\u00e3o, em Bras\u00edlia. <\/p>\n
No primeiro ano ser\u00e3o contemplados 40 mil alunos. O Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o pretende ampliar este n\u00famero para 100 mil estudantes. As bolsas ser\u00e3o concedidas a partir de fevereiro de 2014.
\nA iniciativa tem como objetivo estimular o gosto dos jovens pela matem\u00e1tica, f\u00edsica, qu\u00edmica e biologia. <\/p>\n
O ministro explicou que a demanda por vagas em cursos nessas \u00e1reas \u00e9 “muito baixa, em torno de 3% de matr\u00edculas apenas” e que, enquanto tem crescido para engenharia, ela segue igual para matem\u00e1tica, f\u00edsica e qu\u00edmica. <\/p>\n
Mercadante ressaltou que a bolsa \u00e9 um est\u00edmulo, mas que n\u00e3o h\u00e1 garantias de que no futuro o aluno beneficiado v\u00e1 se tornar um professor de uma dessas \u00e1reas. “N\u00e3o h\u00e1 garantia de que ser\u00e3o professores”, afirmou. “N\u00e3o posso obrigar um aluno de 16 anos a seguir a carreira docente. O esp\u00edrito \u00e9 estimular a voca\u00e7\u00e3o para a ci\u00eancia, entrar no laborat\u00f3rio de f\u00edsica, qu\u00edmica,, e participar de semin\u00e1rios de matem\u00e1tica. Com isso vai despertando o sonho. \u00c9 um v\u00edrus que entra e n\u00e3o sai mais.” <\/p>\n
Segundo o MEC, o investimento inicial ser\u00e1 de R$ 54 milh\u00f5es no primeiro ano. As bolsas ser\u00e3o fornecidas pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient\u00edfico e Tecnol\u00f3gico (CNPq) e pela Coordena\u00e7\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento de Pessoal de N\u00edvel Superior (Capes). <\/p>\n
Alunos premiados em olimp\u00edadas estudantis ou que participam do Programa Ensino M\u00e9dio Inovador ter\u00e3o prioridade para receber a bolsa. “No contraturno, os alunos v\u00e3o fazer pesquisa e ter\u00e3o apoio de professores universit\u00e1rios”, disse o ministro. \u201cEles v\u00e3o visitar laborat\u00f3rios de f\u00edsica, qu\u00edmica, v\u00e3o fazer pesquisa em matem\u00e1tica e biologia para desenvolver o talento e estimular a voca\u00e7\u00e3o para \u00e1reas em que o Brasil ainda tem demandas abaixo do que precisa.\u201d <\/p>\n
Al\u00e9m de incentivo financeiro, o governo tamb\u00e9m pretende preparar materiais did\u00e1ticos que estimulem o interesse dos alunos por matem\u00e1tica, f\u00edsica, qu\u00edmica, biologia e astronomia. Chamado de Aventuras na Ci\u00eancia, o material, segundo o MEC, ser\u00e1 produzido por cientistas brasileiros.<\/p>\n
Autor: G1<\/b><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Objetivo \u00e9 formar docentes em matem\u00e1tica, f\u00edsica, qu\u00edmica e biologia.
\n“N\u00e3o tenho como obrigar o jovem a virar professor”, diz ministro<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[32,6],"tags":[],"class_list":{"0":"post-23958","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","6":"category-mercado-de-trabalho","7":"category-noticias"},"yoast_head":"\n