A Unicamp (Universidade Estadual de Campinas) come\u00e7ar\u00e1 a usar Sistemas Pessoais de Respostas (SPR) em sala de aula. <\/p>\n
Tamb\u00e9m conhecidos como clickers, os sistemas pessoais de resposta s\u00e3o pequenos aparelhos port\u00e1teis que permitem que os alunos respondam rapidamente a quest\u00f5es propostas pelo professor. <\/p>\n
O software de controle do sistema permite ao professor visualizar imediatamente dados estat\u00edsticos dos resultados obtidos, aferindo o n\u00edvel de compreens\u00e3o da turma em rela\u00e7\u00e3o ao assunto que est\u00e1 sendo ensinado. <\/p>\n
Uso do clicker em sala de aula <\/p>\n
Em um exemplo t\u00edpico do uso do clicker em sala de aula, o professor projeta uma transpar\u00eancia com uma quest\u00e3o de m\u00faltipla escolha sobre o assunto dado em aula. <\/p>\n
Em seguida, solicita aos alunos que respondam \u00e0 quest\u00e3o, clicando no bot\u00e3o apropriado de seu aparelho. <\/p>\n
Imediatamente o professor visualiza, em seu computador, gr\u00e1ficos mostrando a distribui\u00e7\u00e3o das diferentes respostas. <\/p>\n
Avaliando a m\u00e9dia das respostas, ele pode repetir uma explica\u00e7\u00e3o importante que pode n\u00e3o ter sido bem compreendida pela turma. <\/p>\n
Por outro lado, caso a maioria das respostas esteja correta, o professor perceber\u00e1 que o assunto j\u00e1 foi bem compreendido pela maioria dos alunos e seguir\u00e1 com outro tipo de quest\u00f5es, ou dar\u00e1 andamento a outros temas da aula. <\/p>\n
O clicker pode ser utilizado de outras maneiras, limitadas apenas pela criatividade do professor. O aparelho tamb\u00e9m pode ser usado de maneira combinada com notebooks, cursos online, telefones celulares etc. <\/p>\n
Compara\u00e7\u00e3o de t\u00e9cnicas de ensino <\/p>\n
Ao permitir a obten\u00e7\u00e3o de respostas em tempo real do n\u00edvel de compreens\u00e3o do assunto pelos alunos, os SPRs, ou clickers, permitem a coordena\u00e7\u00e3o do ritmo da aula \u00e0 audi\u00eancia. <\/p>\n
Al\u00e9m disso, \u00e9 poss\u00edvel utilizar os dados obtidos, que ficam registrados no computador do professor, para realizar avalia\u00e7\u00f5es comparativas sobre a efici\u00eancia de diferentes m\u00e9todos de ensino, diferentes ordenamentos da mat\u00e9ria, etc. <\/p>\n
A Unicamp come\u00e7ar\u00e1 a usar os aparelhos em escala piloto, com a distribui\u00e7\u00e3o de 106 clickers entre docentes de duas unidades da universidade. <\/p>\n
Nesta semana, um evento intitulado “Tecnologia e Ensino” dar\u00e1 aos professores as primeiras instru\u00e7\u00f5es sobre o uso dos aparelhos. O sistema n\u00e3o possui custo para os alunos. <\/p>\n
Autor: Inova\u00e7\u00e3o Tecnol\u00f3gica <\/b><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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