Para ampliar o debate acerca das necessidades brasileiras de forma\u00e7\u00e3o e qualifica\u00e7\u00e3o de profissionais nas \u00e1reas das Engenharias, o Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient\u00edfico e Tecnol\u00f3gico (CNPq) promoveu a palestra “Contexto e Dimensionamento da Forma\u00e7\u00e3o de Pessoal T\u00e9cnico-Cient\u00edfico e de Engenheiros. <\/p>\n
A abertura foi realizada pelo diretor de Engenharias, Ci\u00eancias Exatas e Humanas e Sociais do CNPq, Guilherme Sales Soares de Azevedo Melo, que destacou a relev\u00e2ncia do tema. “Esse assunto \u00e9 muito importante, pois o pa\u00eds precisa de engenheiros. Temos que motiv\u00e1-los a permanecer nas Engenharias”, afirmou. <\/p>\n
Forma\u00e7\u00e3o de engenheiros <\/p>\n
Paulo Meyer Nascimento, do Instituto de Pesquisa Econ\u00f4mica e Aplicada (IPEA), tra\u00e7ou um panorama sobre o cen\u00e1rio atual e projetado da forma\u00e7\u00e3o, ingressos e egressos, dos cursos de engenharia, bem como da demanda por parte do setor produtivo. <\/p>\n
“O Brasil forma proporcionalmente menos engenheiros que outros pa\u00edses, mas isso n\u00e3o quer dizer que esse n\u00famero n\u00e3o seja suficiente,” afirmou ele. <\/p>\n
As vagas para as Engenharias dentro das institui\u00e7\u00f5es de ensino est\u00e3o crescendo proporcionalmente mais que as outras \u00e1reas. <\/p>\n
Apesar da maior demanda pelas Universidades p\u00fablicas, as matr\u00edculas no setor privado s\u00e3o as que mais crescem. <\/p>\n
Quanto \u00e0 qualidade, constatou-se que, dentre as institui\u00e7\u00f5es com conceito 4 ou 5 no Enade, 85,3% eram universidades p\u00fablicas, em 2005, n\u00famero que caiu para 73,7%, em 2008. “Podemos inferir que a forma\u00e7\u00e3o das Engenharias \u00e9 qualitativamente melhor no ensino p\u00fablico do que no privado”, pontuou. <\/p>\n
Escassez de engenheiros <\/p>\n
O forte crescimento econ\u00f4mico do Brasil poder\u00e1 ampliar a demanda por engenheiros, o que poder\u00e1 ocasionar cinco tipos de escassez: <\/p>\n
a quantitativa refere-se a uma oferta de engenheiros menor que a demanda;
\na qualitativa, que consiste na forma\u00e7\u00e3o inadequada para as fun\u00e7\u00f5es demandadas;
\nde \u00e1reas espec\u00edficas como, por exemplo, a engenharia naval;
\nregional, ocasionada pelo aumento da industrializa\u00e7\u00e3o em novas regi\u00f5es;
\nde experi\u00eancia, que poder\u00e1 ocorrer pela falta de profissionais com experi\u00eancia nas \u00e1reas desejadas. <\/p>\n
Para Nascimento, existem ajustes em curto e longo prazo que poder\u00e3o remediar o problema. “Para efeitos imediatos podemos aumentar os sal\u00e1rios, o que ir\u00e1 atrair os profissionais que est\u00e3o em outras \u00e1reas, reter profissionais em vias de se aposentar e flexibilizar vistos de trabalho para estrangeiros”, ressaltou. <\/p>\n
Segundo o pesquisador, para efeitos futuros \u00e9 necess\u00e1rio ampliar a oferta de vagas via sistema educacional, atraindo e retendo talentos, garantir a qualidade da forma\u00e7\u00e3o e promover uma forma\u00e7\u00e3o b\u00e1sica de qualidade que permita que os jovens cheguem aptos a cursar a gradua\u00e7\u00e3o. <\/p>\n
Quem vir\u00e1 primeiro? <\/p>\n
Nascimento destacou ainda que parte do problema da falta de engenheiros pode ser atribu\u00edda a uma percep\u00e7\u00e3o do setor produtivo de que est\u00e1 faltando m\u00e3o-de-obra com experi\u00eancia. <\/p>\n
A maior quantidade de engenheiros est\u00e1 concentrada no in\u00edcio ou final da carreira. “O mercado quer um profissional com experi\u00eancia, caso contr\u00e1rio ter\u00e1 que investir em forma\u00e7\u00e3o, mas que ainda n\u00e3o atingiu o topo da carreira, quando recebe um sal\u00e1rio elevado,” destacou. <\/p>\n
Nascimento lembrou ainda que as d\u00e9cadas de 1980 e 1990 foram dif\u00edceis para a Engenharia e que parte desse crescimento \u00e9 na verdade uma recupera\u00e7\u00e3o. “Nesse sentido, \u00e9 preciso ter cautela, precisamos pensar se primeiro formamos engenheiros para transformar a estrutura produtiva, ou se esperamos essa transforma\u00e7\u00e3o para formar mais engenheiros”, concluiu. <\/p>\n
Autor: CNPq<\/b><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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