A instala\u00e7\u00e3o do estaleiro naval e da refinaria de petr\u00f3leo, os investimentos no polo petroqu\u00edmico e a chegada de metal\u00fargicas e de novas ind\u00fastrias em Suape indicam que a procura pelo engenheiro de materiais vai crescer. A Universidade Federal de Pernambuco ser\u00e1 a primeira institui\u00e7\u00e3o de ensino superior do Estado a implantar o curso de engenharia de materiais. Para o pr\u00f3ximo ano, haver\u00e1 20 vagas, com in\u00edcio das aulas no primeiro semestre. <\/p>\n
\u201cNo Nordeste, o curso existe na Para\u00edba, no Cear\u00e1 e no Rio Grande do Norte. A acelera\u00e7\u00e3o das atividades econ\u00f4micas nos \u00faltimos anos e a falta do curso em Pernambuco t\u00eam obrigado ind\u00fastrias a importar de outros Estados engenheiros de materiais\u201d, ressalta o coordenador da gradua\u00e7\u00e3o na UFPE, Cezar Gonzalez. Grandes empresas como Gerdau, Alcoa, Latasa, Petroflex, Celite e Chesf necessitam desses profissionais. <\/p>\n
A pesquisa e o aperfei\u00e7oamento de produtos, de processos de fabrica\u00e7\u00e3o e de aplica\u00e7\u00f5es tecnol\u00f3gicas, tanto para materiais existentes, como para elabora\u00e7\u00e3o de novos materiais, s\u00e3o as principais atribui\u00e7\u00f5es de um engenheiro de materiais. Em m\u00e9dia, um profissional em in\u00edcio de carreira ganha 10 sal\u00e1rios m\u00ednimos como remunera\u00e7\u00e3o. <\/p>\n
Al\u00e9m de atuar no fornecimento de mat\u00e9rias-primas e na ind\u00fastria de transforma\u00e7\u00e3o, o engenheiro pode prestar servi\u00e7os, assist\u00eancia e consultorias. Outras op\u00e7\u00f5es s\u00e3o trabalhar em institui\u00e7\u00f5es de ensino, de pesquisa e de desenvolvimento cient\u00edfico e tecnol\u00f3gico. <\/p>\n
No vestibular, o novo curso faz parte do conjunto das engenharias (CTG), do grupo 3. Isso significa que os aprovados cursam a universidade por um ano, sem definir qual das engenharias vai seguir. S\u00f3 depois desse per\u00edodo e ap\u00f3s conhecer todas as engenharias, os estudantes s\u00e3o encaminhados para cada \u00e1rea (civil, de alimentos, el\u00e9trica, mec\u00e2nica, qu\u00edmica, eletrot\u00e9cnica, produ\u00e7\u00e3o, de energia ou de materiais). Na segunda fase do vestibular, as provas espec\u00edficas s\u00e3o de qu\u00edmica, f\u00edsica e matem\u00e1tica. <\/p>\n
O hor\u00e1rio das aulas ser\u00e1 intercalado: em um semestre, acontece de manh\u00e3 e no outro, \u00e0 tarde. A partir do 3\u00ba per\u00edodo da gradua\u00e7\u00e3o, os estudantes ter\u00e3o disciplinas com conte\u00fados do ciclo profissional. Est\u00e3o programadas aulas expositivas, pr\u00e1tica experimental e visitas t\u00e9cnicas a v\u00e1rias ind\u00fastrias da Regi\u00e3o Metropolitana do Recife. <\/p>\n
Do 3\u00ba semestre em diante, os alunos ser\u00e3o orientados por um professor do curso ou colaborador que pode estar vinculado a outra gradua\u00e7\u00e3o da UFPE. Esse orientador contribuir\u00e1 na forma\u00e7\u00e3o do aluno ajudando-o na orienta\u00e7\u00e3o da matr\u00edcula, no incentivo \u00e0 realiza\u00e7\u00e3o de est\u00e1gios e tarefas extras e na indica\u00e7\u00e3o de disciplinas eletivas. <\/p>\n
Autor: JConline<\/b><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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