Cerca de 300 estudantes do ensino m\u00e9dio, de quatro escolas da Grande S\u00e3o Paulo, estar\u00e3o no dia 5 de mar\u00e7o, no Centro Universit\u00e1rio da FEI (Funda\u00e7\u00e3o Educacional Inaciana), campus S\u00e3o Bernardo, para conhecer o dia-a-dia de uma faculdade de engenharia. O evento, que acontecer\u00e1 pelo segundo ano consecutivo, faz parte da terceira etapa do projeto \u2018FEI JOVEM\u2019 (Jornadas para Valoriza\u00e7\u00e3o das Engenharias no Ensino M\u00e9dio) da FEI, que visa aproximar os estudantes do ensino m\u00e9dio das \u00e1reas da Engenharia. <\/p>\n
No programa, o grupo chega \u00e0 FEI \u00e0s 9h e vai conhecer alguns dos projetos e pesquisas desenvolvidos dentro dos cursos de engenharia. Temas como rob\u00f3tica, experimentos qu\u00edmicos, biocombust\u00edveis e produ\u00e7\u00e3o de hidrog\u00eanio ser\u00e3o apresentados por professores e estudantes da FEI, a maior escola de engenharia do Brasil. <\/p>\n
O projeto \u00e9 apoiado pela FINEP (Financiadora de Estudos e Projetos), do Minist\u00e9rio da Ci\u00eancia e Tecnologia. A FEI \u00e9 uma das institui\u00e7\u00f5es selecionada pelo MCT no Estado de S\u00e3o Paulo a participar do projeto, que re\u00fane estudantes das escolas estaduais Professor Benedito Tolosa e Rui Bloem e dos col\u00e9gios S\u00e3o Lu\u00eds e Vera Cruz, todos de S\u00e3o Paulo. <\/p>\n
O FEI Jovem visa motivar os alunos para o desenvolvimento de projetos de engenharia em suas escolas. Cada escola ir\u00e1 desenvolver pelo menos um prot\u00f3tipo ou experimento nas \u00e1reas de engenharia el\u00e9trica, mec\u00e2nica e qu\u00edmica. Em engenharia el\u00e9trica a proposta \u00e9 um rob\u00f4 e em mec\u00e2nica os alunos ter\u00e3o de se empenhar para construir um carrinho motorizado. Quem optar pela engenharia qu\u00edmica ter\u00e1 de desenvolver um combust\u00edvel pra mover o carrinho. <\/p>\n
Para viabilizar os trabalhos, a FEI entregar\u00e1 kits de material e orientar\u00e1 os estudantes para a realiza\u00e7\u00e3o dos projetos. \u201cNeste ano os grupos ter\u00e3o os projetos integrados, o que ajuda no trabalho em equipe\u201d, destaca o professor Vagner Barbeta, coordenador da a\u00e7\u00e3o junto \u00e0 FINEP e tamb\u00e9m do Departamento de F\u00edsica da FEI. Os projetos ser\u00e3o apresentados em uma competi\u00e7\u00e3o final, que acontecer\u00e1 no segundo semestre de 2009. No primeiro ano do projeto foram apresentados 21 projetos de engenharia, com o envolvimento direto de 120 alunos. <\/p>\n
ETAPAS – O programa \u2018FEI JOVEM\u2018 \u00e9 composto por seis etapas: Jornadas Tecnol\u00f3gicas, j\u00e1 realizadas na FEI, com o objetivo de motivar os professores do ensino m\u00e9dio a participarem como orientadores locais dos projetos e a conhecerem as diversas \u00e1reas da engenharia; Engenharia nas Escolas, em que os alunos tiveram a oportunidade de conhecer detalhes de projetos de sucesso desenvolvido por alunos da FEI, como o Baja, o carro de F\u00f3rmula e os rob\u00f4s; Escolas na Engenharia (fase atual), em que os estudantes, acompanhados dos professores, t\u00eam a chance de conhecer a din\u00e2mica de uma escola de engenharia; Desenvolvimento de Projetos; e a Competi\u00e7\u00e3o, a ser realizada na FEI, onde todos os projetos s\u00e3o avaliados por uma banca examinadora de professores e, finalmente, a Avalia\u00e7\u00e3o dos Resultados, que ser\u00e1 realizada pela FEI ao t\u00e9rmino do primeiro e segundo ano de atividades. <\/p>\n
Importante bra\u00e7o da ind\u00fastria brasileira na forma\u00e7\u00e3o de engenheiros, a FEI possui atualmente cerca de 6,2 mil alunos em nove cursos de gradua\u00e7\u00e3o de Engenharia, al\u00e9m de v\u00e1rias \u00eanfases, e j\u00e1 formou, ao longo de 67 anos de exist\u00eancia, mais de 30 mil engenheiros. Com dois campi SBC (avenida Humberto de Alencar Castelo Branco, 3972, bairro Assun\u00e7\u00e3o) e Liberdade (rua Tamandar\u00e9, 688, SP), a FEI tamb\u00e9m oferece gradua\u00e7\u00e3o em Administra\u00e7\u00e3o e Ci\u00eancia da Computa\u00e7\u00e3o. <\/p>\n
Autor: Assessoria de imprensa<\/b><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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